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小学体育试讲模板：趣味激发，动感无限

一、教学内容

课题：

课时：

适用年级：

二、教学目标

1. 知识与能力目标：

了解跑步的基本动作要领；

能够较好地掌握跑步的基本动作要领。

2. 情感态度与价值观目标：

培养学生对体育锻炼的兴趣；

培养学生积极参与体育活动的态度。

三、教学重难点

重点：

跑步的基本姿势和技术要领；

难点：

引导学生正确掌握跑步的动作要领。

四、教学准备

1. 教具准备：操场、跑道、标志物等；

2. 材料准备：饱满的激情和耐心；

3. 教学前的专业准备：熟悉课程内容、掌握学生的基本情况。

五、教学过程

第一步：热身活动（5分钟）

1. 站立姿势

让学生做一些简单、活泼的运动。

2. 跑步准备

引导学生做几分钟的放松活动，预备开始跑步训练。

第二步：授课与示范（10分钟）

1. 介绍跑步的基本技术要领

简单易懂地介绍跑步的姿势和动作。

2. 示范

示范正确的跑步姿势和动作。

第三步：分组训练（15分钟）

1. 分组训练

将学生分成小组，进行跑步训练。

2. 教师逐组指导

教师逐组指导学生正确的跑步姿势和动作。

第四步：集体训练（5分钟）

1. 集体训练

整个班级进行跑步训练，观察学生的表现。

第五步：活动总结（5分钟）

1. 总结训练成果

对学生的训练成果进行总结和肯定。

2. 情感引导

鼓励学生对体育运动保持热爱和兴趣。

六、教学反思

1. 教学效果：是否能够引导学生正确掌握跑步基本技术；

2. 学生表现：学生是否积极参与、主动学习；

3. 教学方法：是否能够激发学生的学习兴趣；

4. 教学资源：是否充分利用操场和其他教学资源。