小班体育游戏课题

小班体育游戏课程设计旨在通过游戏和体育活动，促进儿童身体运动能力的提高，培养团队合作意识，增强身体协调能力，培养兴趣爱好等。下面是一个针对小班体育游戏班本的课程设计示例：

课程目标

通过游戏和体育活动，培养幼儿的基本运动技能，提高身体协调能力，增强团队合作意识，培养兴趣爱好，促进全面发展。

课程时间安排

• 课程主题：体育游戏欣赏
• 课程时间：每周一次，每次1小时

课程内容

1. 游戏引导

2. 基本运动技能培养

3. 团队合作游戏

4. 游戏总结

课程具体安排

1. 游戏引导：老师向孩子们介绍当天的游戏内容，引导孩子们进入游戏状态。

2. 基本运动技能培养：针对不同的运动项目，设置轮流练习，如跑步、跳跃、投掷等。

3. 团队合作游戏：设计一些需要团队合作完成的游戏项目，如倒立接力赛、拔河等。

4. 游戏老师对孩子们的表现进行总结评价，引导孩子们认识到团队合作的重要性，并对表现突出的孩子进行表彰。

教学活动

1. 装束：根据课程内容准备好相应的装束，如运动服、鞋子等。

2. 场地：选择合适的场地进行教学活动，确保孩子们的安全。

3. 学具：准备好适合孩子们年龄段的学具，如跳绳、毽子等。

4. 激励方式：制定鼓励机制，如设立优秀小队、优秀个人等奖项，激励孩子们参与。

课程评估

通过观察孩子们的参与情况、表现情况以及游戏中的互动情况，评估孩子们的身体协调能力、团队合作意识等能力的提升情况。

以上是一个小班体育游戏班本课程的设计示例，可以根据实际情况进行灵活调整，确保课程的顺利开展，培养儿童的运动能力及团队合作精神。